班主任是與學(xué)生接觸十分密切的人,是學(xué)生的心靈導(dǎo)師,是學(xué)生健康成長(zhǎng)過(guò)程中的引路人。為提升班主任工作質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,10月18日下午,我校舉行班主任培訓(xùn)會(huì)。校長(zhǎng)李開(kāi)湘,校長(zhǎng)助理兼學(xué)生處龍永洪及全校班主任參加會(huì)議。
在培訓(xùn)會(huì)上,李開(kāi)湘校長(zhǎng)指出班主任的工作需要有愛(ài)心與責(zé)任,不僅要教書,而且要育人。要統(tǒng)一思想,要樹(shù)立目標(biāo),要培育和管理好學(xué)生,要成為家長(zhǎng)與學(xué)校的橋梁和紐帶。
校長(zhǎng)助理兼學(xué)生處龍永洪針對(duì)班主任的工作進(jìn)行了培訓(xùn)指導(dǎo),他指出,著名教育家曼恩說(shuō):“習(xí)慣像一根纜繩,我們每天給它纏上一股新索,要不了多久,它就會(huì)變得牢不可破。”習(xí)慣具有很強(qiáng)的慣性,習(xí)慣的力量就是不經(jīng)意間便會(huì)影響人的一生。校長(zhǎng)助理兼學(xué)生處龍永洪以“習(xí)慣養(yǎng)成”這一關(guān)鍵點(diǎn)為培訓(xùn)的切入點(diǎn),闡述了習(xí)慣養(yǎng)成教育在班級(jí)教育管理中的重要作用,以及對(duì)學(xué)生未來(lái)產(chǎn)生的深遠(yuǎn)影響。龍校長(zhǎng)還強(qiáng)調(diào),要更加注重學(xué)生心理健康教育工作,要切實(shí)做到以下幾點(diǎn):
1.上好心理健康教育輔導(dǎo)課,將德育管理規(guī)范化。
2.進(jìn)行全面的學(xué)生心理健康狀況摸底排查。
3.嚴(yán)格執(zhí)行周日學(xué)生外出請(qǐng)假制度。
4.開(kāi)展師生談心談話活動(dòng)。
通過(guò)本次班主任培訓(xùn),班主任們對(duì)自我工作有了新的定位和認(rèn)識(shí),進(jìn)一步促進(jìn)了我校班主任隊(duì)伍專業(yè)化水平的提高。學(xué)校會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),豐富班主任工作經(jīng)驗(yàn),提高班級(jí)管理水平,攜手助力恒雅學(xué)子健康成長(zhǎng)。
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